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第337章 春风化雨，新政花开（第15页）

人群渐渐散去。陈清照走进分司，里面已经收拾妥当，三个新招的吏员正在整理案卷。

“陈提举，”一个圆脸姑娘迎上来——正是去年监管司招的第一批女吏员之一，名叫阿宁，被派到应天分司当主事，“一切都准备好了。明天开始接受申请。”

陈清照点点头，在案后坐下。她看着窗外应天的街景，忽然想起父亲。

父亲年轻时，也曾想过来应天开分号，但最终没敢。如今，她的监管司分号，开到了这里。

五月初十，汴京，国子监。

周文俊坐在明伦堂里，面前摊着厚厚一摞信。信是从全国各地寄来的——京东、京西、河北、江南、蜀中……都是各地官学请求“实务课指导”的信件。

他拿起一封，是京东路青州府学的：

“周大人钧鉴：去岁府学试用实务课教材，生员百余人，皆称实用。今春科考，有实务课生员十二人中式，较往年多一倍。恳请大人拨冗莅临指导，或派教员前来讲学。青州府学顿首。”

又拿起一封，是江南东路江宁府学的：

“江宁府学欲开实务课，然无教员、无教材，不知从何入手。闻国子监实务课成效卓着，冒昧恳请：能否将贵监教材借抄一份？若能派员前来开讲座，则感激不尽。”

还有蜀中的、荆湖的、河北的……周文俊一封封看过去，心中既欣慰又沉重。

欣慰的是，实务课终于被各地认可；沉重的是，这认可背后，是巨大的责任——他要教的不再只是国子监几百个学生，而是整个大宋官学的学子。

李浩然推门进来：“先生，您叫我？”

周文俊抬起头：“浩然，你看这些信。”

李浩然接过信，一封封看过去，眼睛越来越亮：“先生，这是好事啊！实务课终于推广出去了！”

“是好事，也是难事。”周文俊道，“各地情况不同，不能用一个模子套。青州府学富庶，可以多讲理财；江宁府学靠近运河，可以多讲漕运；河北靠近边关，可以多讲军需。怎么因材施教，得好好琢磨。”

李浩然想了想：“先生，要不咱们编一套‘实务课指导纲要’？不是具体教材，是教各地怎么根据自己情况编教材。这样既统一标准，又灵活变通。”

周文俊眼睛一亮：“好主意！你来执笔，我帮你改。”

李浩然兴奋地点头，又忽然想起什么：“先生，那咱们还要派人去各地吗？”

周文俊道：“要。光有书不够，得有人去教。我打算先从第一届毕业生里挑几个，培训半年，然后派到各路的官学当‘实务课指导’。你愿意去吗？”

李浩然一愣：“我？”